各處室系部：
為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國教育大會精神，貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，深入推進蘇州市職業學校思想政治理論課教學實踐，充分發揮課堂主渠道在學校思想政治工作中的作用，使課程思政與思政課程協同發展，加快構建“三全育人”大格局，蘇州市職教學會開展“思政課程”和“課程思政”專項課題申報活動，具體事宜通知如下：
一、申報對象
我校在編教師
二、建設內容和要求
（一）“思政課程”課題必須落實《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》（教社科〔2018〕2號）。教師開展教學改革創新，需要堅持政治性和學理性相統一、價值性和知識性相統一、建設性和批判性相統一、理論性和實踐性相統一、統一性和多樣性相統一、主導性和主體性相統一、灌輸性和啟發性相統一、顯性教育和隱性教育相統一。注重改進教學模式，提倡專題教學，注重從理論和實踐、歷史和現實、國際和國內的結合上回答學生關心的熱點難點問題，探索形式多樣、效果良好、受學生歡迎的教法學法，打造“配方”新穎、“工藝”精湛、“包裝”時尚有特色的品牌課。鼓勵制定實踐教學計劃，用好社會大課堂。
（二）“課程思政”課題應當以馬克思主義為指導，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義教育思想，在知識傳授中注重強調價值引領，善于挖掘各類思想政治教育元素并融入教學環節。充分體現思想政治教育元素，形成體現“課程思政”改革思路的教學大綱、教案等教學文件，明確課堂教學目標，改革教學方法、評價方法。
三、選題要求
申報者可參考《課程思政與思政課程專項課題選題指南》(附件1)，也可根據自身興趣和基礎，自行擬定研究課題。
本次研究課題，均為實踐性研究課題。因此，在選題時要注意從微觀入眼，切實可行，具有可操作性，避免空泛、不著邊際。要注重研究成果的推廣價值和借鑒作用。
四、申報課題評審程序
1．申報人按要求規范填寫立項課題申報表（附件2）和匯總表（附件3），將電子稿報送科研處后，由學校統一送評。申報截止日期：2020年2月21日，逾期不再接受申報。
2．市職教學會組織評審。從“申報表”填寫是否符合要求、課題是否具有研究價值、課題研究內容是否具有可行性等方面進行評審。專家提出評審意見和結論（分立項、修改后立項、不予立項三種結論），學會將“修改后立項”的意見發還申報校進行修改。
3．上交正式申報表。課題申報人對“修改后立項”類課題修改完善后，由申報學校會同“立項”類課題一并上報市職教學會（申報表紙質稿一式三份，匯總表一份及相應電子稿）。
4．職教學會再次對“修改后立項”類申報課題進行復審后，由市職教學會簽署意見、加蓋公章，并發文公布給予立項。
五、研究進度安排
本課題研究周期為2020年到2022年，具體進度如下：
1．2020年1月～2020年2月，課題申報階段；
2．2020年3月～2020年5月，課題開題階段；
3．2020年4月，課題主持人、課題組核心成員專項培訓；
4．2021年5月，課題中期檢查、分組交流；
5．2022年4月～2022年6月，課題結題驗收階段；
6．2022年6月，課題成果評比交流，結題材料歸檔。
六、課題上報
請各位教師抓緊落實本輪專項課題的申報及研究，相關材料及時報送。
