1月14日8:30--16：20，環境藝術工程系全體教師齊聚B樓204會議室，召開主題為“立足課堂 扎實工作——2020年專業發展研討會暨教師總結匯報”，會議由系教學副主任過陽主持。本次會議分為五個議程。

議程一是系部表彰。裴元生教授宣讀了在2019年度精品課程作品展中表現突出的優秀指導教師。陳鑫主任為獲得一二三等獎的優秀指導教師頒發了獲獎證書。

  議程二系部總結與規劃。陳鑫主任進行了兩個多小時的主題匯報發言，從建筑室內設計專業群育人模式、建筑室內設計專業群課程體系、建筑室內設計專業群三年規劃以及回顧環藝系2019年取得的成績這四大方面展開。其中，陳主任通過數據分析，剖析環藝系建筑室內設計專業群的優勢，并再一次系統的為所有教師梳理建筑室內設計專業群“三階段、四融合、五遞進”育人模式以及專業群“寬專業、大平臺、活方向”課程體系，使每一位專業教師明確自身課程定位、教學分工與教學融合，切實提升自身的專業能力與教學方法，并樹立了學科發展的自信心。同時，陳主任強調全系教師一定要圍繞“人人成才 個個出彩”的教育理念、“身先示范 無私奉獻”的教師理念、“團隊為重 素質領先”的學生理念、“人無我有 人有我優”的專業理念，切實有效培養學生的專業能力、團隊合作能力和創新精神，達到家長、學生、社會、企業、學校、教師六方滿意的共贏育人效果。

最后，陳主任從系部影響、科研、學生活動及獲獎等方面肯定系部2019年師生取得的成績，同時也指出了教師自身存在的不足，并指出改進措施。并對新的一年系部的專業群建設、高職院校技能大賽、實訓基地建設、教學大賽和職業技能大賽等方面進行總體規劃與展望。

   議程三為系部行政匯報工作。學工科陶敏芳主任就自己分管的工作進行匯報總結，并對2020年的工作思路在會上與所有老師分享。同時特別強調系里所有班主任都應該向武德芳老師學習管理班級的經驗與方法，從而引領學生成長成才。

分管教學工作的過陽主任回顧2019年環藝系師生在各項技能大賽上取得的成績。并對下學期專業教師的課程安排、課時量的分配、學校政策等方面向與會老師部署、解讀。

議程四為說課示范。系學科帶頭人裴元生教授以《景觀設計與規劃》課程為例，環藝系課程改革、課程調整等方面作匯報，分析了當下課程中存在的不足和亟需調整之處，并希望每位專業老師都要有居安思危的意識，要不斷地打磨、完善自己所上的課程，不斷的挑戰自己，盡可能的去開拓自己專業之外的領域，爭取勝任系部更多課程的教學工作。特別是將學生運用微信朋友圈表達自己對專業的認識的一些內容進行了重點講解，希望老師們要真抓實干，一起從學生需求出發。

  議程五，教師匯報和交流。系部所有專業老師逐一匯報19年在教學、科研、競賽、參展中取得的成績，對教學過程中出現的問題進行深入分析，并重點對本次期末課程作品展出現的問題進行了總結，并反思自身存在的不足。同時就20年的努力的方向和展望、專業教學與個人發展之間的關系、如何積極參加教學競賽和專業大賽等方面進行闡述。在教師逐一匯報期間同樣不乏亮點，教學中遇到的時間分配、前后課程的銜接、平行班級的比較分析、教學內容的安排以及期末作品展展出時間等問題，都在會上都引起多位專業老師的激烈討論，并最終達成一致。

經過長達八個小時的系部研討活動，所有老師對于2020年全系各項工作思路更加清晰，目標更加明確，信心也更加充足。正像陳鑫主任所言，系部將教學研討和教學改革形成常態化模式，對于達到家長、學生、社會、企業、學校、教師六方滿意的共贏育人效果、對于學生的成長成才、對于教師的職業發展都是至關重要的。2020年才剛剛開始，但也會很快結束，讓我們只爭朝夕，不負韶華，共同在新一年的美好日子里努力奮斗！

圖1 系部相關負責人進行匯報和說課

圖2 全體教師進行2019年回顧和2020年展望