2020年1月16-17日，學校行政樓311會議室人影攢動，會場氣氛熱烈。學校領導和部門負責人匯聚一堂，就我校的領航學校創建工作具體項目展開深入研討。

我省中等職業學校領航計劃，是江蘇省政府為推進職業教育高質量發展，加快推進職業教育現代化，為江蘇經濟社會高質量發展提供技術技能人才支撐而實施的重要計劃，目標是經過3-5年努力，建成50所左右扎根江蘇、引領全國、世界水平的一流中等職業學校。我校也有幸被確定為省領航計劃建設單位之一。

為了全面建設起在省內起帶頭作用的領航學校，我校將建設項目細分為七大領先發展工程以及三大特色項目，并進一步細分為二十個具體項目，落實到包括教務處、招就處、團委、校辦等在內的共18個部門。

其中響應省內號召的七大工程分別為：價值引領——打造“博雅書院”樹人工程；校企協同——打造“雙元育人”品牌工程；雙師雙能——打造“三級平臺”名師工程；多元選擇——打造“自主發展”成長工程；數字賦能——打造“智聯建交”智慧工程；共力共贏——打造“服務貢獻”提升工程；黨建統領——打造“治理能力”完善工程。

而三大特色項目則充分結合我校實際情況，分為企業學院運行機制探索與實踐、普職融通探索與實踐以及全過程人才培養質量測評探索與實踐。副校長謝永東表示，這三大特色項目是整個項目實施中的重點，也是難點。旨在解決當前職業學校建設中存在的各種問題。

通過建立企業學院建設機制和企業學院育人評估機制來推進企業學院運行機制探索與實踐；通過普職融通制度建設、課程建設和資源建設來推進普職融通探索與實踐；通過構建學生發展綜合素養測評體系、學生職業能力測評體系和畢業生質量第三方評價體系，來推進全過程人才培養質量測評探索與實踐。

在研討會上，負責具體項目的各部門負責人輪流提出各自的設想和計劃，和與會同仁積極探討計劃的可行性以及各項細節，為我校領航學校的創建工作繪就了宏偉的藍圖。

會后，學校黨委書記、校長郝云亮對為期兩天的研討會表示肯定，高度贊賞大家飽滿的工作熱情。同時，郝校對領航創建工作提出四項原則和八點要求，并將其貫穿于整個領航創建活動中。

四項原則為用研究的方法做好項目，用科學的理念指導實踐，用第一的標準實現領航，用可視化成果衡量成效。

八點要求包括認真吸收研討會的好建議；明確項目牽頭部門的責任；內容可調整但標準不降低；方案要細化到每個小節點；領航項目過程資料要留存；創建中要及時總結和反饋；經常反省所做是否能領航；時刻提醒方法總比困難多。