突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著每一個中國人的心，我們都是這場“戰疫”中的一員。過去一周以來，商貿管理系全體師生響應國家號召，貫徹學校要求，宅家防疫，開展線上教學活動，實踐“停課不停教，停課不停學”。

一、明確職責，黨員示范

  不管教師還是學生，全體大規模線上教學活動都是新事物、新挑戰。為了保證我系線上教學有序開展，2月13日我系組織了全體老師參加了線上教學工作準備會議，落實線上教學具體要求和安排。會議中老師們熱烈討論、集思廣益，明確了我系兩個教研組所有教師全部參加線上教學，確定了依托超星泛雅平臺、以企業微信、騰訊課堂等平臺為補充進行教學，確立了因材施教、因地制宜，充分利用現有優質資源的教學策略，以確保我系線上教學活動有條不紊地開展。

  線上教學正式開展后，為了充分發揮黨員教師先鋒模范作用，2月19日下午商貿管理系教師黨員以視頻會議的形式集中開展了“堡壘筑在一線、黨員沖在一線”線上主題黨日活動，全體黨員承諾履好職、站好崗、盡好責，堅守崗位，立足本職，認真貫徹落實“停課不停學”，認真做好在線教學工作。

 

二、及早準備，全員參與

  為了組織好線上教學，我系教學管理辦公室及早開展準備，按照我系三個專業不同年級的特點，制定了“一班一課表”教學實施方案。鑒于我系每一位老師都要參加教學，教學實施方案在制定過程中，充分考慮了我系教師的專業特長，平衡了每一位教師的授課任務強度，同時明確了本階段線上教育促進學生成長進步的主旨，即充分利用高校邦慧等平臺現有慕課資源，力求使學生的專業課程學習與疫情防控學習相結合，加強對學生的生命教育和心理健康教育，促進學生全面發展。同時為了保證在線學習的順利開展，我系19位班主任早早開始了行動，做好了對學生和家長的宣傳工作，確保各項通知及時精準到位。

 

三、因材施教，動態反饋

2月17日以來，我系教師以超星泛雅平臺為主要依托，以企業微信、騰訊課堂等為輔助，實施了線上教學。老師們預先設計了以視頻、課件和文檔等形式為載體的學習資料供同學們使用；采用了錄播、直播等授課形式，配合簽到、在線討論、測驗等互動形式開展教學；課后老師們線上批閱作業，反饋學生疑難問題。每次課的教學內容可以供同學們全天甚至多天內反復學習，同學們的學習過程更加自由開放，在學習的過程中也促進了學習的自主性和積極性的的培養，受到了很多同學的歡迎。另外我系每天開展學情統計，由教務科收集后動態反饋班主任，根據情況和學生及家長溝通交流，以保證每一位同學在線上學習中不掉隊。

 

四、教學相長，自我提升

  本次線上教學是新生事物，無論對教師教學，還是學生學習，都是極大挑戰。全體教師一方面每天都精心準備，認真備課，參加了線上教學；另一方面為了提高教學質量，商貿管理系全系教師全部參加了省教育廳組織的線上教學培訓學習，大家鉆研教學方法，努力提升自身技能，為線上教學與開學后的線下教學的銜接做好準備。

 

五、布局開學，全面準備

“戰疫”的同時，我系也積極地著眼于開學準備工作，全系專業教師嚴格落實身體狀況監測，健康狀況實行每日一報。開學后的課程安排已經確定，針對開學后滯留疫區的同學的教學預案也在完善中。在這段特殊時期里，商貿管理系全體師生各司其職，一同為抗戰疫情奉獻出自己的一份力量，靜待春暖花開！（圖文/王艷）