根據蘇州市教育局《關于開展蘇州市中小學心理健康教育“2020綠絲帶行動”的通知》要求，2020年7月9日上午，我校召開全體教師視頻會議，主題為《中小學教師對未成年人心理危機的理解與干預》云巡講培訓。副校長戎成主持會議，介紹此次云巡講的背景與意義，結束進行總結，提出全員做好校園心理危機預防和干預相關要求。

戎校提出，我們要嚴肅認真，做好心理危機的預防與干預工作。首先，做好學生心理危機干預工作應立足教育，重在預防。學生工作處、團委、各系部應對學生開展生命教育，引導學生熱愛生活，熱愛生命，善待人生；應對學生進行自我意識教育，引導學生正確認識自我，愉快接納自我，積極發展自我，樹立自信，消除自卑；應對學生進行危機應對教育，讓學生了解什么是危機，人們什么情況下會出現危機，同學們的哪些言行是出現危機的前兆，對出現危機預兆的同學如何進行幫助和干預。其次要在學生中大力普及心理健康知識，引導學生樹立現代健康觀念，針對學生中廣泛存在的環境適應、情緒管理、人際交往、學習方法、生涯規劃等問題等開展教育；組織形式多樣的心理健康教育活動，在學校形成良好的氛圍；通過主辦主題鮮明的特色班會等活動，幫助學生優化個性心理品質，增強心理調適能力，提高心理健康水平。最后學校要通過開展豐富多彩的文體活動豐富學生的課余生活，培養他們積極向上、樂觀進取的心態，應在學生中形成團結友愛、互幫互助的良好人際氛圍。全體教師尤其是班主任應該經常關心學生的學習生活，幫助學生解決學習生活上的困難，與學生交心談心，做學生的知心朋友。學生干部等對有心理困難的學生應提供及時的幫助，真誠地幫助他們度過難關。動員有心理困難學生的家長、朋友對學生多一些關愛與支持。

學工處將在會議結束后的一周內組織全體教師完成《中小學教師對未成年人心理危機的理解與干預》6節課的網絡培訓。