為提升文化通識課程質量，編寫出高質量的文化課程通識類校本教材，6月30日上午，基礎部邀請蘇州工業職業技術學院高教研究所所長桂德懷老師來我校開設了題為《職業院校教材開發的理論與實踐》的專題講座?；A部領航項目小組成員及文化課程通識類校本教材的參編老師們參與了本次活動。

桂老師從《國家職業教育改革實施方案》文件中的“三教改革”開始分析，給大家闡述了什么是課程，什么是教材以及課程與教材的關系。他從教材建設的重大意義、教材編寫的原則與方法、職業教育教材建設路徑、教材的組織與編排方式及教材編排過程中的注意點等幾個方面具體展開介紹。他指出我們在教材編寫過程中，一定要將“培根鑄魂、啟智增慧”的理念融入到教材編寫的各個環節，努力做出精品教材。此外，桂老師還對我們目前編輯完成的四本校本教材進行了的一一地點評，給出了很多的建設性意見，為教材的修改指明了方向。（圖/文 歐陽仁蓉）