序號

論文名稱

作者

1

真思、真做、真學——促進深度學習的數學項目式學習實踐研究

歐陽仁蓉

2

職業學校學生主題活動的設計與實踐研究

朱艮生

3

陶行知創造教育思想下五年制高職第二課堂科教融匯的路徑探索

戎成、李文廣

4

“崗課賽證”融通背景下陶行知思想在項目課程實施中的應用—以《城市軌道交通車輛機械檢修》課程為例

陳玲、邢倩荷、吳璇

5

“教學做合一”理念下建筑構造課程教學改革研究

張莉

6

“教學做合一”理念下數字教材建設研究——以《城市軌道交通電客車駕駛》課程為例

孔祥睿

7

高職?建筑工程識圖? 課程思政建設探究

張嘯

8

基于“教學做合一”理念的信息化教學改革實踐與研究

邢倩荷、陳玲、吳璇

9

生利主義教育思想在高職院校工程造價人才培養中的應用研究

田興

10

數字時代的信息化教學探索與實踐

黃晶晶

11

陶行知教育思想下物流管理專業學生工匠精神培育研究

胡媛

12

陶行知教育思想在《電機與電氣控制》專業課程混合式教學中的實踐研究

吳璇