為深入貫徹《國家職業教育改革實施方案》《深化新時代教育評估改革總體方案》精神，推動蘇州現代職業教育高質量發展邁向新高度，進一步提升職業學校辦學實力和人才培養質量，9月25日至9月26日，蘇州市教育局組織以張可偉為組長的專家組對學校開展辦學質量評估。

9月25日上午，辦學質量評估說明會在學校行政樓311會議室舉行。評估專家組全體成員及蘇州市教育局職教處副處長葉雷鋒出席說明會。學校領導班子成員、各行政處室負責人參加會議。會議由葉雷鋒副處長主持。

說明會上，葉雷鋒副處長介紹了此次評估的背景、指導思想和工作原則，他表示：希望借辦學質量評估契機，請專家為學校精準把脈，聚焦痛點難點問題，促進教學質量診斷與改進，助推學校高質量發展。評估專家組組長張可偉重點圍繞評估事項進行了說明。他強調，學校要正確認識辦學質量評估的意義，正視評估中發現的問題和不足，以評促建、以評促管，聚焦高質量主題，推動學校發展再上新臺階。

 

評估期間，專家組按評估規定程序，實地考察了校內實訓基地和校園文化環境，并通過領導干部訪談、師生滿意度測評、資料查閱、教研觀摩、班會觀摩和推門聽課等評估環節，對學校辦學質量進行客觀、專業的評估。

深入校園，考察設施

評估說明會后，專家組一行在校領導的陪同下，考察了學校各專業群的校內實訓基地建設情況以及校園文化建設情況，專家組對于學校實訓基地、專業文化和校園文化建設給予了高度評價，他們認為學校能夠緊密結合自身專業特點，構建了具有鮮明專業特色和深厚底蘊的專業文化體系，有利于對學生專業認同感、專業素養、職業道德的培養。

 

調研參觀1

調研參觀2

調研參觀3

調研參觀4

調研參觀5

對照標準，查閱材料

  專家組嚴格按照《蘇州市職業學校辦學質量評估指標》標準，圍繞“學校管理、人才培養、產教融合、師資隊伍、專業建設、教學實施、智慧校園、社會服務、對外交流、發展能力”等10項一級指標、34項二級指標進行分項評估，詳細查閱相關材料，深入了解我校2023-2024學年的辦學情況。

 

座談調研，了解校情

為全面評估學校管理水平，廣泛聽取各方意見與建議，專家組一行與學校領導班子成員、中層干部代表進行了深入細致的交流座談，組織了中層副職以上管理人員對領導班子的民主測評，組織了教師和學生代表對辦學滿意度的問卷調查。

 

訪談1

訪談2

教師測評

學生測評

中層測評1

中層測評2

觀摩活動，考察實效

9月25日下午，專家組成員深入教育教學一線，認真觀摩了學校工程管理學院和環境藝術工程學院兩個教研室的教研活動和軌道交通學院兩節主題班會。通過教研活動和班會課的沉浸式體驗，專家組進一步了解了學校的教育教學理念與實踐，對教育教學過程與成效也有了更全面的評估。

 

工管教研活動

軌道主題班會1

軌道主題班會2

軌道主題班會3

環藝教研活動

隨堂聽課，把脈教學

9月26日上午，專家組隨機抽取10節課進行了隨堂聽課，他們深入課堂，了解學校的師生日常教學，考察教師的專業素養和學生的學習狀態。學校師生展現的和諧有趣、互動有序、學習有效的課堂生態給專家留下了深刻印象。

 

工管隨堂聽課

軌道隨堂聽課1

軌道隨堂聽課2

環藝隨堂聽課

建筑隨堂聽課1

建筑隨堂聽課2

思政隨堂聽課

語文隨堂聽課

9月26日下午，在學校行政樓311會議室召開了辦學質量評估反饋會。專家組全體成員，我校領導班子全體成員，各行政處室、二級學院負責人參加會議。會議由專家組組長張可偉主持。

反饋會上，首先由專家組成員就各自分管的指標逐項進行反饋，對學校在辦學質量方面所取得的顯著成績表示了高度的認可與贊揚。隨后，由組長代表專家組進行了整體評估意見反饋，他指出，學校在黨委的正確領導下，以高質量黨建引領學校轉型發展，各項管理規范，辦學質量上乘。學校形成了黨政分工合作、協調運行良好的工作機制；專業建設實現了跨越式發展；校企合作實質成效顯著；教育教學成績斐然。同時，他也建議學校要學習貫徹落實全國教育大會精神，加強對辦學方向、專業布局調整等方面的研究，再攀辦學質量高峰。

學校黨委書記郝云亮代表學校對專家們的辛勤付出表示衷心感謝。他指出，專家組為學校認真把脈診斷，對學校辦學情況進行了全面、準確、深入的評估，幫助學校發現問題，總結經驗；專家組提出的建議很有針對性和指導性。最后，郝書記懇請專家們一如既往地支持學校事業發展。

 

此次辦學質量評估恰逢學校入駐國際教育園20周年，專家組的高度評價給予了學校師生充分的信心和動力。未來，學校將精準錨定發展方向，抓住契機，聚焦質量，進一步提升辦學實力，實現學校高質量內涵式發展。（文 杜利軍/圖 各部門提供）