專業認知是廣大新生步入職業教育學習生涯的“第一課”，是專業人才培養的開端環節。它為新生們打開了一扇通往專業領域的大門，幫助新生了解自己所學的專業，做好專業學習規劃。

11月5日下午，建筑工程學院按專業分別開展2024級新生專業認知教育。由建筑工程技術、智能建造技術、市政工程技術和建筑智能化工程技術四個專業的教研室主任主講，新生班班主任以及全體新生參加。

張麗霞老師、張英老師、劉亞雙老師和姜敏老師分別圍繞各專業人才培養方案、專業培養模式與課程設置、學院及專業教學資源、技能競賽與創新創業、職業成長等方面展開專業介紹。同時，結合實際案例，向新生們介紹專業發展趨勢和就業前景，鼓勵學生們積極進取，不斷提升專業素養和能力，明晰行業需要的專業知識和能力，嚴格要求自己，明確自身目標，夯實基本功，學好專業課，更快更好地展開自己的學習與生活。

專業認知教育是一個系統性的工程，此次活動作為關鍵的組成部分，能有效提升學生對專業的認可度，引導學生樹立明確的職業目標，增強他們的學習信心。下一步，我院還將繼續豐富專業教育內容，形成專業認知教育的長效機制，為專業建設高質量發展提質增效。（圖/24級班主任 文/徐江岑）